首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 小学数学“简便计算”教学现状分析与策略研究

  • 小学数学“简便计算”教学现状分析与策略研究

    作 者:

    晏宇

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    通江县沙溪镇盐井小学 四川 巴中 636749

    摘 要:

    小学数学简便计算是基于已经学习的加、减、乘、除基本法则和运算定律,在计算过程中活学活用,观察计算数字的特征想办法拆分与合并,其关键思想是凑整法,归一法,使得复杂的计算问题变得简单,轻松得出答案甚至可以口算能力,小学低年级主要学习计算法则和计算定律基础知识,要想运用简便计算方法必须夯实计算基础知识,如果基础知识掌握不扎实,那么简便计算就是天马行空。简便计算是灵活运用已经掌握的基础知识,万变不离其宗。本文主要探究小学数学“简便计算”教学现状与策略。

    关键词:

    小学数学;简便计算

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