初中英语口语教学中的情景创设分析

佟路路

《文渊(高中版)》 2021年04期

瓦房店市第三十五中学 辽宁 大连 116300

在新课改实施后，很多初中英语教师并没有进行教学模式的创新，仍沿用“灌输式”等说教式教学方法，这不利于学生对课程内容的理解和吸收。为了有效地解决这个问题，英语教师在进行口语教学时，要创设相应的教学情境。

初中英语；口语教学；情境创设