论价值观在小学语文课堂教学中的渗透

徐丽

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省青州市弥河镇大关营小学 262501

小学阶段正是学生价值观形成的基础时期，而语文学科作为一门人文性较强的学科，是渗透社会主义核心价值观教育的重要媒介。因此，小学时期的社会主义核心价值观教育的重任也落在了语文课堂之上。教师要将价值观的教育与日常教学结合起来，引导学生树立正确的价值观念，养成良好的人格。

价值观；小学语文课堂；渗透