小学数学课堂教学中小组合作学习的思考

魏锦潮

《文渊(高中版)》 2021年04期

广东省汕头市潮南区两英镇墙新学校 广东 汕头 515141

在当前的教学形式下，小组合作的教学模式逐渐受到关注，成为很多教师都关注的教学方法。在具体的教学中，教师需要重视学生小组的合理划分，精心设计合作学习情境，在班级内营造浓厚的学习氛围，而这可实现学生学习效率的提高，还能增强学生的合作意识，能为学生日后的学习和成长奠定良好基础。

小学数学；课堂教学；小组合作学习