多媒体信息技术环境下小学音乐教学模式研究

陈艺辉

《文渊(中学版)》 2019年12期

广东省茂名市电白区第七小学 广东 茂名 525400

素质教育旨在培养学生的全面发展，这是新时代发展的需求。而小学的音乐教学承担着对学生音乐的启蒙作用，为了实现教育的全面开展，小学音乐教师应该注重课堂的高效开展，运用多媒体信息技术培养学生的音乐学习兴趣，在丰富学生学习生活的同时，培养学生的音乐鉴赏能力。本文笔者将首先对多媒体信息技术在小学音乐教学中运用的作用进行阐述，然后为小学音乐教学使用多媒体信息技术制定几个方法。

多媒体信息技术；小学音乐教学；作用；方法