让流行音乐在初中音乐课堂中大放异彩

尧在金

《文渊(中学版)》 2019年12期

于都县禾丰中学 江西 赣州 342306

好的音乐具有陶冶身心的作用，能够帮助人缓解情绪，在初中课堂上，适当应用流行音乐元素有利于提升学生学习的审美，对于同学们的身心发展都有着重要的帮助。现如今，很多孩子都喜欢流行音乐，经常听流行音乐，对流行音乐增加理解，对于孩子自身的审美能力和创作能力都能够有效提升。但是在学校的教学中，音乐教学让大多数学生都觉着枯燥乏味，所以在学校中需要融入流行音乐进行教学，能够为学生学习音乐带来很多的帮助。

流行音乐；初中音乐课堂；大放异彩