微时代高中德育体系构建的实践研究

张永全

《文渊(高中版)》 2021年04期

茂名市第一中学 525027

德育是一切教育的根本所在，微时代的全民思想交流方式对学生的德育工作提出更高的要求。高中生是我国未来建设的领导者，是祖国的中坚力量。高中教师要能立足于微时代的大环境，要让德育内容渗透在高中生的日常学习中。本文针对微时代高中德育体系构建的实践策略展开具体探究。

微时代；高中德育；体系构建；实践研究