农村中小学留守儿童教育的现状和对策探讨

唐林川

《文渊(高中版)》 2021年04期

富川瑶族自治县富阳镇大围小学 广西 贺州 542700

最近几年，城市化进程速度变快，一些农民为了获得更多的收入，纷纷进入到城市。因为在城市的工作时间比较长，所以进程务工的农民只能选择将孩子留在农村上学，这就是留学儿童。和城市的儿童相比，留守儿童在父母关爱这块较为缺失，不能主动的学习，积极性差，这也增加了农村教育的难度。针对这一情况，在农村的教育工作者需要深刻的认识到其在儿童成长阶段的主导作用，深层次的分析农村中小学留守儿童存在的教育问题，采取相应的解决方案，提升农村中小学的教育水平，为国家教育事业进一步提升奠定坚实基础。

农村中小学；留守儿童；教育现状