浅谈微课在高三数学备考中的策略研究

利玲

《文渊(高中版)》 2021年04期

广东省紫金中学 广东 河源 517400

在目前的高中数学课堂教学当中，微课堂已经成为数学教师广泛应用的一个教学模式，教师采用灵活的手段把微课堂这一教学模式融入高中课堂教学当中，不仅可以起到提高课堂教学效率的作用，还能够在有限的时间里及时地帮学生进行更高效的学习，引导学生主动参与到数学课堂教学复习当中。本文将对在高三数学备考中试行微课的策略研究展开讨论，结合实际教学情况提出高三数学微课堂实行更有效的方法，希望可以提高高三数学课堂教学水平。

高三数学；微课堂；备考策略