微课在高中英语语法教学中应用的实践分析

雷雪媛

《文渊(高中版)》 2021年04期

湘西土家族苗族自治州民族中学 湖南 湘西土家族苗族自治州 416007

随着近几年我国教育事业不断深化改革，信息技术应用成了各阶段以及各学科广泛应用的现代化教学技术，通过该技术应用有效提高了课程教学质量与效率，学生在学习过程中也能够牢牢掌握所学知识。因此高中英语教师在对学生进行语法教学时，就将信息技术教学模式中的微课教学应用了起来，以通过这样的方式来进一步提高课程教学质量与效率。但是在实际应用过程中还是存在一些问题，这些问题的出现就会直接影响到教学模式应用合理性，那么本文就对高中英语语法教学中应如何有效利用微课进行总结分析，并提出一些个人意见。

微课；高中英语语法；教学；实践研究