小学语文教学中作文互动情景教学策略的思考

徐美方

《文渊(高中版)》 2021年04期

江西省宜春市丰城市桥东镇桥东小学 江西 宜春 331100

随着新课改教学的不断推进，越来越多的新型教学逐渐应用于小学课堂活动之中。作文是组成小学语文教学的重要内容之一，它不仅能提升学生的言语组织与言语表达能力，还能让学生在写作中抒发自己的情感，有效提升学生的语文素养。为此，教师可通过互动情景教学开展习作教学活动，在与学生的交流互动中，有效激发学生的写作兴趣，进而提升课堂教学质量。本文对此进行阐述与分析。

小学语文；语文作文；作文教学；互动情景