小学语文朗读重要性及能力培养研究

林文龙

《文渊(高中版)》 2021年04期

广西壮族自治区岑溪市第二小学 广西 岑溪 543200

小学阶段是学生开始学习各学科知识及各方面能力发展较为快速的时期，也是培养学生交流、表达能力最容易的阶段。随着新课程改革的不断深化，对于朗读能力的培养越来越重视，也是未来学习发展的必然趋势。因此，在小学语文教学过程中，应更加重视学生朗读能力的培养，强化教师教学中对朗读重要性的认识，帮助学生学习到更多的朗读技巧，提升一定的朗读能力，提高学生对事物的表达能力，促使学生能够正确流利的进行课文朗读。

小学语文；朗读；朗读能力；培养