浅谈小学英语阅读教学

吉晓莹

《文渊(高中版)》 2021年04期

辽宁省大连市金州区实验小学 辽宁 大连 116100

进行英语阅读教学可以巩固和扩大学生的词汇量，培养学生的语感，是学生学习语言和感受语言的重要途径。在小学阶段进行阅读教学是应该针对小学生的心理特点和认知规律，以年段划分，分别开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练。

教学目的；教学模式；教学策略；教学渠道