“一带一路”建设背景下高职院校创新创业人才培养路径探析

赵佩

《文渊(高中版)》 2021年04期

济南工程职业技术学院 山东 济南 250200

伴随我国经济的迅速发展，为社会培养创新创业人才成为各高职院校的教育发展方向。在我国提出的“一带一路”政策背景下，服务于社会经济发展、提高毕业生就业核心竞争力和就业质量，成为高职院校的主要教育教学目标。各高校要采取有效教学措施，构建完善的教学体系和管理体系，制定科学的教学方案，提高教学的实效性，为社会培养出优秀的创新创业人才。本文针对“一带一路”建设背景下，高职院校创新创业人才培养路径进行探讨。

一带一路；创新创业；人才培养；路径