摘 要：
“问题视角”和“优势视角”是社会工作专业领域中常见的理论视角。“问题视角”的弊端愈加显现，“优势视角”逐渐成为主要实务理论。本文首先对问题视角和优势视角进行了理论介绍和梳理。其次，以前者研究为基础提出笔者研究方向、目的及意义。以青少年厌学现象为主题，选取了两个案例进行多角度的分析。案例一中，社会工作者看到了问题视角的不足，运用优势视角分析案主的厌学问题，佐证前者研究人员成果。案例二中强调了社会工作者即使使用优势视角充分发掘案主优势，但却未能达到预期设想的目标。因此，是什么因素阻碍了优势视角的作用发挥，如何使得优势视角得以顺利开展，成为本文的核心问题。最后，本文对此进行了反思，并提出了一定的建议。
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