高年段小学生英语课堂教育中渗透德育教育

许玉媚

《文渊(高中版)》 2021年04期

广东省韶关市新丰县第二小学 广东 韶关 511100

在素质教育的背景下小学英语教学不仅要让学生学会用英语进行交流，而且还要通过英语教学培养学生正确的情感态度价值观，不断深化学生的道德意识。因此老师要将道德教育贯彻到英语教学的全过程，创新教学模式和方法，调动学生参与德育教育的积极性，从而达到立德树人的教学目的。本文主要针对高年级的小学生英语课堂教育中渗透德育教育策略进行探究，希望能够为小学英语教学提供有效的参考价值。

高年级小学生；英语课堂教育；德育教育；渗透策略