农村初中生化学学科核心素养的培养策略

徐翔

《文渊(高中版)》 2021年04期

永州市江华瑶族自治县大路铺中学 湖南 永州 425503

实验教学在初中化学的整个教学过程中属于核心，同时也是教学的基础，化学教师需要带领学生们一起探索各类实验，促使学生们形成化学思维的同时，还能确保学生们了解更多的化学知识。因此，教师需要将传统式的知识教学转化成为能力的培养，这样才能提高每一位学生的化学核心素养。

核心素养；化学；初中；教学