首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 小学数学教学中存在的问题及其解决方法

  • 小学数学教学中存在的问题及其解决方法

    作 者:

    石苗苗

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    山东省聊城市阳谷县实验小学 山东 聊城 252300

    摘 要:

    随着素质教育的进行,小学教育是为所有课程学习打下基础的阶段,对以后的学习生活有着决定性的意义。数学着重培养的是学生的逻辑思维能力,是一门重要的理性学科,是其他理科之树的根底。小学生正是精力旺盛,思维跳跃的年纪,教师更要培养学生对数学的积极思考。学好了数学形成数学思维,就会从多种角度去解决问题,为未来创造基础条件。

    关键词:

    小学数学;教学情境;学习效率

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读