高中语文阅读与写作深度融合的策略

刘明明

《文渊(高中版)》 2021年04期

烟台青华中学 山东 烟台 264001

阅读是提升写作能力的重要手段，在高中语文教学当中，长期以来写作与阅读教学之间存在着一定的脱节现象。由于受到各类因素影响，写作教学只注重形式，而忽略了写作的真实内涵。高中语文教学的阅读与写作是具有紧密关系的，是相辅相成的教学整体。学生在阅读过程中可以为文章创作积累素材，在阅读时对于书中内容的深层次理解，也可以帮助学生的写作深化主题提高内涵。教师在日常语文教学中要注重对学生的阅读引导，以此来促进高中语文的写作教育的提高。

高中语文；阅读教学；写作教学