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杨理洪
《文渊(中学版)》 2021年04期
四川省成都市彭州市致和镇太清博世学校 四川 彭州 611930
随着我国教育的不断进步和发展,在初中阶段,语文这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视。在这一过程中,教师有必要对教学模式和教学方法进行一定程度的创新,在这其中,合作学习的模式能够有效促进学生学习效率和学习意识的提升,让学生能够在语文课堂中拥有更加优良的学习体验。因此,教师便需要将这一教学模式进行合理的应用,让学生能够通过合作学习的方式,而掌握更加丰富的学习方法和学习渠道,使学生能够在教师的引导下,通过学习任务的完成而达到最终的学习目的。本文将针对如何在初中语文教学中应用合作互动式教学这一问题,提出几点相关的建议和策略。
初中语文;合作互动教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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