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刘莎
《文渊(中学版)》 2021年04期
新疆石河子高级中学 新疆 石河子 832000
随着新课标改革的不断完善,高中语文教学的内容和形式均发生了很大的变化,不仅教学要求明显提高,且所追求的学生能力也得到了极大丰富,这便要求高中语文教师要重视对学生语文思维的塑造。因此在实际教学过程中,教师应从培养学生个性化学习方法的角度入手,引导学生掌握语言学习基本规律并形成基于语言经验的素材重组逻辑。由此可见,培养学生的语文思维将对今后的高中语文教学起着至关重要的作用。
高中语文;语文思维;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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