谈中职数学核心素养下课堂教学研究

黄靖艳

《文渊(中学版)》 2021年04期

辽宁省朝阳市建平县职业教育中心 辽宁 朝阳 122400

教师要不断提升自身的数学核心素养，将教材内容与学生实际进行有效结合，运用多样化的教学模式，将核心素养培养真正落实到数学教学过程中。

中职数学；数学能力；教学效果