创设和谐课堂环境 促进学生数学发展

刘杰

《文渊(中学版)》 2021年04期

湖北省洪湖市黄家口镇小学 湖北 洪湖 433212

对于学生来说，在学习的过程中拥有良好的专注力是十分重要的，良好的专注力是数学课堂成功的开始。但是，现在的很多学生在数学课上根本不想学习。究其原因，在于课堂环境枯燥无聊，老师教学方法死板，学生缺乏学习兴趣。由于小学阶段的学生活泼好动，对外界事物充满了好奇，因此，死板的课堂教学方式并不能提高学生的专注力。教师应该注意运用更加完善的课堂教学方式来创建和谐课堂环境，促进学生数学发展。

和谐课堂；数学；发展