浅谈初中化学教学中分层教学的方法策略

王明明

《文渊(中学版)》 2021年04期

吉林省白山市抚松县第十中学 吉林 白山 134504

教师要在初中阶段就要重视和培养学生的思维能力，因为化学科目的学习和其思维能力是紧密相连的，化学学科分层教学的核心是培养学生的思维品质。在初中化学课堂教学时，教师为培养学生思维的发散性、批判性和创造性等一些思维的个性特点，基于分层教学的有效学习教学模式上巧设问题和设计活动，引导学生自主分析各种联系和现象，让学生学会对信息进行总结、分类与评价，正确判断和合理表达自己推断信息的逻辑观点，培养学生在初中化学课堂上的综合思维品质。

初中化学；思维品质；分层教学