分层次教学在高中英语教学中的开展

刘祖俐

《文渊(中学版)》 2021年04期

重庆綦江实验中学 重庆 400000

要想提升高中生的英语学习兴趣和學习能力，英语教师需要采用一定的教学手段，让学生积极参与到英语的探究中。在众多的英语学习方法中，分层教学无疑是比较理想的一种教学方法，不仅体现出教师对学生差异的尊重，也可以让不同的学生都能参与到学习中。

高中英语；分层教学；现状；策略