职业中专如何把握新教材提高学生数学思维

马晓红

《文渊(中学版)》 2021年04期

汉寿县职业中等专业学校 湖南 汉寿 415900

数学教学活动中通过学生掌握知识和技能而培养能力，尤其是培养思维能力是教学的重要任务。而思维往往是随疑而生，由问而发的，因此恰当的设疑和巧妙的提问，是发展学生思维能力，调动学生学习积极性的主要手段。

思维能力；新教材提高；中专数学