小学数学课堂中表现性学习初探

杨冉

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省衡水市南门口小学 河北 衡水 053000

在小学数学课堂教学中，让学生在表现性探究活动中学习，可以更好地培养他们的核心素养。教师通过情境创设，问题驱动；设疑引探，自主建构；自主设计，丰富体验，构建表现性学习的小学数学课堂，让学生在表现性学习的探究活动中提升核心素养。

表现性学习；小学数学