信息技术与小学语文阅读教学深度融合的策略研究

闫小亮

《文渊(中学版)》 2021年04期

宁夏中卫市海原县西安镇西安学区 宁夏 中卫 755200

对于小学语文教学来说，需要通过阅读教学来提升学生们的写作能力和阅读技能，因此在信息技术背景下，通过小学语文阅读教学和信息技术之间的融合来达到培养小学生综合语文素养和阅读应用能力是非常必要的。本文首先对于信息技术背景下小学语文阅读教学存在的问题进行分析，从而对于信息技术与小学语文阅读教学中间的深度融合策略进行研究。希望通过本文，能够为小学语文阅读教学的顺利开展提供一些参考和帮助。

信息技术；小学语文；阅读教学