寓教于乐理念下的小学数学教学

普琼

《文渊(中学版)》 2021年04期

西藏白朗县强堆乡小学 西藏 白朗 857300

随着我国新课改的不断推进，提高课堂教学的有效性逐渐被人们提升为新课改的主要目标，尤其是对小学数学课堂来说。小学是一个人的学习兴趣的启蒙阶段，培养良好的学习兴趣对学生的未来发展来说意义重大，因此小学教师应当帮助学生建立学习兴趣，特别是小学数学的教育，数学理论有些枯燥无味，只有让学生了解数学知识的千变万化，建立学习兴趣，才能获得有效的课堂教学，所以寓教于乐是提高小学数学教学有效性的重要手段。

小学数学；寓教于乐；游戏教学