探究小学英语课堂无效教学行为矫正策略

张萌

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省廊坊市安次区葛渔城镇东街小学 河北 廊坊 065000

小学英语课堂的无效教学行为极大地阻碍了学生对英语的学习，使英语学习成为学生的负担。教师要运用一切手段改变这种教育现状，让课堂的无效教学行为越来越少，让课堂的教学内容越来越丰富，让课堂成为学生向往的场所，让课堂成为学生学习知识的殿堂。

小学英语；无效教学；矫正