小学数学解决问题方法多样化的探索

康桂源

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省张家口市蔚县蔚州镇前进路第三完全小学 河北 张家口 075700

数学是小学教学科目中最重要的学科之一，在一定程度上能够锻炼学生的思维方式与逻辑能力。从分析新课程下小学数学教学中存在的问题出发，如课堂管理同一化、合作意识缺乏等，并针对具体的问题给出相应的措施，希望能给相关教学人员在日后的数学教学过程中提供参考。

新课程；小学数学；课堂管理