新课改环境下中职班主任工作的探讨

景明

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省深州市职业技术教育中心 河北 深州 053800

教育体系进行大面积的改革是一种积极的进步，它意在全面培养和提高学生的实践及创新能力，实现学生的全方位发展。这不仅对课堂教学提出了更高的要求，也对班级管理工作提出了新的要求。所以，班主任要不断总结和反思自己的班级管理工作，在吸取经验教训的同时也不断创新工作方法，使学生得到较为全面的发展。本文就班主任在新课改环境下工作作用、工作改进及工作启示三方面进行分析。

新课改；中职班主任；探讨