人文元素在幼儿英语教学中的运用策略

益西拉姆

《文渊(中学版)》 2021年04期

西藏日喀则市桑珠孜区第四双语幼儿园 西藏 日喀则 857000

随着经济社会的发展，大大提升了幼儿英语教学的热度。幼儿生理和心理的独特性，决定了幼儿英语教学中要选用适合的教学方法。但幼儿年龄较小，思维还比较简单，在面对复杂的英语单词时，如何做好启蒙工作是教师需要思考的问题。基于此，本文提出了人文元素在幼儿英语教学中的应用策略。

人文元素；幼儿英语；运用策略