首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 激趣教学法在高中语文诗词教学中的应用分析

  • 激趣教学法在高中语文诗词教学中的应用分析

    作 者:

    秦洪仕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    重庆市第十八中学 重庆 400000

    摘 要:

    中华文明的源远流长,诗词,不仅是古人那一片刻的爱恨离愁,还是一段历史、一种文化,前者鉴世、后者鉴心,诗词是我国文明得以传承的重要载体之一,也是我国传统文化瑰宝。近年来,随着我国经济实力的提升、综合国力的增长,文化软实力提升成为了我们的目标,国学热、汉服热成为了当下人们的时尚,大众对诗词的关注度也上升。在诗词的教学中,激趣法是人们从中探索到的优秀成果,其在教师群体中备受青睐。本文将立足于当下高中语文诗词教学现状,探讨激趣教学法方法案例,分析激趣教学法对高中语文诗词教学的意义,阐述激趣教学法如何运用到高中语文教学中。

    关键词:

    激趣教学法;高中语文;诗词教学;应用分析

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