新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

张小丽

《文渊(中学版)》 2021年04期

山西省吕梁市中阳县枝柯镇中心校 山西 吕梁 033400

随着新课改的不断推进，小学数学课堂教学也有了更高的要求和目标，强调教学方式多样，教学内容联系生活实际，能够让学生掌握数学知识的同时具备数学能力，这也意味着传统的教学模式在当前已经不再受用，需要教师在日常教学实践中创新教学模式，改善教学质量，本文将结合当前小学数学课堂现状浅谈新课改背景下其创新模式的发展变化。

小学数学；课堂；创新模式；探究