浅析新课程下高中数学中圆锥曲线教学

高瑞红

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省唐山市第六十二中学 河北 唐山 064000

伴随着我国教育体系的不断革新和进步，新课程的不断深入，我国对于数学人才的要求和标准越来越严格，需要让高中生在学习知识的过程中掌握相应的数学技能和知识，提升自己的空间想象能力、几何观察能力推理能力等等，因此教师应该结合当前社会和国家的发展趋势，在原有的基础上转变自己的教学理念和观点，使得同学们对于数学课堂有着全新的认识和感受，还可以进一步培养他们自身的数学思维和创新意识，实现全面发展，为后续的学习生活打下坚实的基础。

高中；数学；图示理论；应用