初中体育课堂体能训练策略探讨

罗节财

《文渊(中学版)》 2021年04期

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体育是一门非常重要的学科，我国非常重视，学生具备充足的体能，保证教学活动和学生体育活动的流畅性，不但能够提升教学质量，还能够让学生充分得到锻炼，激发体育运动兴趣。但是初中学生正处于身体发育阶段，此时的学生体质满足常规体育运动的要求，经常表现为缺乏爆发力和运动持久力，可见，初中体育课堂需要加强对学生开展体能训练，通过制定合理的教学策略，为开展科学系统的初中体育体能训练提供方法指导。

体能训练；体育；初中；策略