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于翠翠
《文渊(中学版)》 2021年04期
山东省德州市东风东路小学 山东 德州 253000
计算能力的强弱直接影响着小学生数学学科学习质量的高低,因此持续提高小学生的计算能力具有重要的意义。本文首先阐述小学数学学科中学生计算能力的现状与问题,其次提出小学数学教学中学生计算能力的培养举措,最后做出总结。
小学数学;计算能力;现状与问题;实际举措

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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