首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 小学语文课堂读写结合教学的问题分析与教学策略探究

  • 小学语文课堂读写结合教学的问题分析与教学策略探究

    作 者:

    李福全

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    内蒙古通辽市奈曼旗东明镇东明学区干苏小学 内蒙古 通辽 028322

    摘 要:

    读写结合教学指的是在小学语文课堂教学的过程中,将阅读教学和写作教学的过程结合到一起,从而能够实现课堂教学的有效性。阅读和写作其实是一体,小学语文教学通过阅读文章来进行课程的学习,而写作就是创作文章的过程。因此,阅读教学和写作教学的结合具有一定的可行性。那么如何才能够更好地进行小学语文读写结合教学呢,下面让我们共同来进行分析和研究。

    关键词:

    小学语文课堂;读写结合;教学问题;教学策略

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