柔性管理模式在高中班主任班级管理中的应用

陈耘

《文渊(中学版)》 2021年04期

云南省开远市第一中学校 云南 开远 661600

长期以来，许多学校都采取刚性管理，注重监督管理和规章制度，以加强学生的服从性和团体的管束力，使团队能够步调一致。随着教育改革的深入，这种管理方法表现出明显的落后性。班级柔性管理是一种以强调学生为本的管理方式，是达成教育终极目标必然选择的一种管理方式。

柔性管理；高中班主任；班级管理