关于微课在高中数学教学中的应用探讨

吕勇均

《文渊(中学版)》 2021年04期

宜宾市翠屏区天立学校 四川 宜宾 644000

数学是高中学科中的重点科目，数学思维与数学素养更是高中生未来学习与生活的基础。而微课作为信息化社会的重要产物更是凭借其便利、灵活的特点在高中课堂中起到了良好的教学效果，对于提高高中数学课堂的教学效率、培养学生的数学素养也有着重要的作用。但因为微课的应用时间较短、教师的专业水平较低，导致高中数学学科与微课的融合效果并不理想。因此，本文主要介绍了微课的含义、特点，探讨了微课在高中数学教学中的应用措施，从而有效提升微课在高中数学课堂中的应用效果，提升高中生们的数学思维与学科素养。

微课；高中数学；应用措施