核心素养理念下小学数学活动课的教学实践与思考

刘熹 刘璐

《文渊(中学版)》 2021年04期

安源区通济小学 江西 萍乡 337000

在课程改革不断深化的过程中，对于小学数学给予更明确的教学目标，即用新时代下的核心素养理念指导小学数学活动课教学的改革。开展数学活动课，对于扩大学生的视野，拓展知识，培养兴趣、爱好、发展数学才能，有着积极的作用。

核心素养；小学数学活动课；灵活多样