高中英语教学中培养学生自主学习能力的实践研究

吴宇婷

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西科技学院附属中学 江西 南昌 330026

培养高中生的英语自主学习能力，是学生英语发展与教师有效教学的重要前提。在实际的高中英语教学课堂中，教师应从学生的学习角度出发，积极探究各种有效的培养学生自主学习能力的策略，促使学生英语学习的长远发展。基于此，本文将对高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略进行分析。

高中英语；自主学习能力；教学策略