新手汉语教师课堂用语问题研究

雷洁

《文渊(中学版)》 2021年04期

云南大学汉语国际教育学院 云南 昆明 650091

汉语教师使用合适、规范的课堂语言，既能提高教学效率，也有助于给学生树立规范表达的榜样。教师在课堂教学中使用的语言有极其重要的作用。随着经济全球化的发展，国外对汉语教师的需求越来越大，但是新手汉语教师在教学的过程中还存在众多的问题，要想提高汉语教师队伍的整体素质，对新手汉语教师的培养显得尤为关键。本文基于对新手汉语教师的教学视频，观察并记录其在使用课堂语言时出现的问题，并针对问题提出相应的解决方案。

新手教师；课堂用语；培养