首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 小学语文阅读教学中渗透写作方法指导的意义

  • 小学语文阅读教学中渗透写作方法指导的意义

    作 者:

    刘丽珍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    江西省宜春市万载县仙源乡株木小学 江西 宜春 336000

    摘 要:

    在小学阶段,语文的学习中,语文写作是长久以来一直被忽视的一项教学内容,很多教师即便是开始开展了语文写作的教学,也仅仅是一带而过,并没有详细的进行讲解。因此想要保证小学语文写作教学质量的提高,还需要阅读为基础进行教学,这样才能更好的带动学生发展和进步。本文则针对小学语文教学中写作训练的渗透方式进行分析,以期能够在根本上为学生写作课程的学习打下坚实的基础。

    关键词:

    小学;语文;阅读教学;写作方法

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读