针对学前教育专业的中职班主任柔性管理应用的探讨

邱广宇

《文渊(中学版)》 2021年04期

山东省东营市广饶县职业中等专业学校 山东 东营 257300

随着时代的进步，人们对于幼儿园的教育质量越发看重，同时幼儿园的数量也在不断增加，所以需要更多具备高能力、高水平的学前教育专业学生。因此，中职院校近几年来不断提高学前教育专业的招生人数，深刻落实国家的教育政策，完善教学体系，保障教学质量，为社会提供更加适合时代发展的优秀人才，完成中职院校的教育义务。所以，本文将针对我国中职院校学前教育专业班主任应该如何更好的使用柔性管理方法进行分析研究，希望能够为相关教育工作人员提供思路，完善教学模式，推动我国教育质量的进一步提高。

学前教育专业；中职班主任；柔性管理应用；探讨