家校共育促进中学生心理健康发展

高磊

《文渊(中学版)》 2021年04期

新疆生产建设兵团第十一师第四中学 新疆 乌鲁木齐 830000

当前许多家长对家校合作认知不足、家校共育措施落实不到位、信息化资源利用不合理等问题，给中学生心理健康发展造成了影响。为更好的发挥家校共育的作用，促进中学生心理健康教育的全面发展，应当提高家长和学校的合作认知，重视家校共育措施的有效落实等措施的实施。

家校共育；中学生；心理健康