浅谈初中语文实践活动教学资源的开发与利用

陈永会

《文渊(中学版)》 2021年04期

贵州省毕节市赫章县水塘堡彝族苗族乡田坝初级中学 贵州 毕节 553200

语文学科作为初中阶段重要的语言课程之一，语文知识本身就具有较强的实践性，教师应当充分发掘生活资源、网络资源中的教学素材，不断扩充学生的知识储备，借助多元化实践活动，提高学生语文敏感度，在不同的场合可以合理运用语文知识，真正做到“腹有诗书气自华”，全面提高学生的语文学科素养。本文主要以人教版初中语文教材为研究背景，重点对语文实践活动教学资源的开发与利用进行探究。

初中语文；实践活动；教学资源