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陈川
《文渊(中学版)》 2021年04期
广东省湛江市第二十四中学 广东 湛江 524000
随着新课程改革的不断推进,现阶段的教学方向主要提高学生的综合能力,在数学教学中主要培养学生探究能力、创新能力等学习能力,让学生更好地适应难度逐级递增的学习节奏。在小学数学教学中应用生活化教学能够更好地提高学生数学学习能力,通过生活化教学的应用,激发学生学习的积极性,引导学生更好地提高自身学习能力。因此在下文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学数学教学中应用生活化教学。
生活化教学;小学数学;运用探究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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