新课程背景下如何提升小学科学课堂教学有效性

成石清

《文渊(中学版)》 2021年04期

湖南省新化县金凤中心小学 湖南 娄底 417600

在新课程改革的背景下，教师应该更加注重学生综合素养的培养。小学课程是小学教育至关重要的课堂教学，教师以打造更高效有效的课堂教学必须从教学方式和教学观念上入手，从而能够更好地强化学生学习质量和效率，使学生能够在课堂学习中提升自身的科学素养。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在新课程背景下如何提升小学科学课堂教学的有效性。

新课改；小学科学；课堂教学；有效性